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ホーム > 【PDU対象】【現場体験型】最強プロジェクト・チーム・マネジメント ～チームの活性化こそプロジェクト成功への道～

【PDU対象】【現場体験型】最強プロジェクト・チーム・マネジメント ～チームの活性化こそプロジェクト成功への道～


期間  2日間 時間  9:30～17:30
価格(税込)  132,000円(税込) 主催  トレノケート
コース種別  集合研修  
形式  講義＋演習 コースコード  PMC0112G

対応チケット/ポイント等

  • Select6
    Select6
  • 14 PDU (Ways of Working)
    PDU対象コース
日程 会場 空席状況 実施状況 選択

2024年11月5日(火) ～ 2024年11月6日(水)

新宿LC

  空席あり

実施確定

2024年12月2日(月) ～ 2024年12月3日(火)

大阪LC

  空席あり

2025年2月17日(月) ～ 2025年2月18日(火)

新宿LC

  空席あり

2025年3月10日(月) ～ 2025年3月11日(火)

大阪LC

  空席あり

2025年5月12日(月) ～ 2025年5月13日(火)

新宿LC

  空席あり

2025年6月2日(月) ～ 2025年6月3日(火)

大阪LC

  空席あり

※「キャンセル待ち」でお申し込みの方には、別途メールにてご連絡いたします。
※「実施確定」表示のない日程は、お申し込み状況により開催中止になる場合がございます。
※ お申込期日が過ぎた日程は、「お問い合わせください」と表示されます。
※ トレノケート主催コース以外の空席状況は、残席数に関わらず「お申し込み後確認」と表示されます。
※ トレノケート主催コース以外では、主催会社のお席を確保した後に受付確定となります。
お申込みに関するお問い合わせはこちらから

ワンポイントアドバイス

最強のチームを作り上げることによって、プロジェクトの成功を実現しましょう。

対象者情報

対象者
・経験の浅い、または新任のプロジェクト・マネジャー、プロジェクト・リーダーの方、あるいはその候補の方
前提条件
□「プロジェクトマネジメント(前編)」(PMC0132G)、「プロジェクトマネジメント(後編)」(PMC0133G)、「PMBOK® Guide第6版概要」(PMC0135G)を受講済み、または同等の知識があり、できればプロジェクトマネジメントの実務経験がある方

学習内容の詳細

コース概要
強く活力のあるチームの作り方を、実践的な演習を通じて体得します。チームのミッションを作成し、キックオフ・ミーティングで発表するロールプレイや、チーム内の問題点を解決するロールプレイなどを行い、チーム・マネジメントの勘所を身につけられます。
学習目標
● チームを活性化する力を身に付ける
● 生産性の高いチームを作りあげる力を身に付ける
● このプロジェクト・マネジャーのためならば、全力を尽くそうとメンバーに思ってもらえるようになる
● きつくても楽しく仕事のできるチームを育てることができる
学習内容 
1. プロジェクト失敗要因としてのチームの混乱要素を考える
  - 管理技術の実践
  - プロジェクト・チーム運営の実践
  - プロジェクト・マネジャーのチームへの影響力
  - チーム力

2. チームの編成と運営
  - チームビジョン
  - 理想のプロジェクト・マネジャー像
  - プロジェクト・マネジャーの想い
  - 指揮・式・士気
  - メンバーの多様性
  - 情報共有の仕組み
  - コミュニケーションの阻害要因
  - 環境づくり

3. チームの活性化と生産性
  - 状況把握
  - ストレス管理
  - 時間創出
  - 会議の工夫
  - メールの工夫
  - 時間支配

4. メンバーの指導・育成
  - 育成のPDCA
  - 目標設定
  - コーチング
  - フィードバック

5. マネジメント力の発揮
  - 情報認識
  - レビュー力
  - 指導力
  - 影響力
  - 伝達力
  - 動機づけ

6. 演習を通じてプロフェッショナル・スキルを発揮できたか
  - 時間管理
  - 問題解決力
  - 論理思考
  - 目的志向コミュニケーション

7. 個別実行計画の作成
  - 現場でのプロジェクト・チーム運営上の課題・悩み
  - 課題解決への実行計画

ご注意・ご連絡事項

・PMI®継続認定プログラムの要件として14PDUを申請取得できます。

受講者の声

●『ケーススタディが現実のケースと類似していて考える時間がとれてよかった。』
●『重要なところは立ち止まりしっかり説明していただいた。』
●『別途コーチングについても学びたいです。』

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